J'ai le plaisir de contribuer
à la rédaction de quelques articles sur le site de

Les sujets sont en lien avec l'accompagnement des apprenant.e.s,
la gestion de groupe, les comportements considérés comme "difficiles"... ou encore les troubles du neuro-développement.
Et même si les exemples sont donnés pour des formateur·trice·s dans les Travaux Publics, les contenus sont transférables dans n'importe quel autre domaine !
J'y traite de fondamentaux en communication, de repères pour mieux comprendre certains comportements et gérer les conflits, de techniques pour favoriser motivation et engagement ou encore comment concevoir une autorité sans un rapport de force.

Les troubles du neuro-développement
Que sont les TND ? Mieux les comprendre pour porter un autre regard sur les apprenant·e·s et adapter sa pratique pédagogique

Autorité, sanction et gestion de crises
Comment maintenir un cadre sans entrer dans un rapport de force mais qui demeure efficace en terme d'autorité ?

Motivation, engagement et cadre en formation
Comment construire un cadre d'apprentissage qui favorise la motivation et l'engagement chez les apprenant·e·s ?

Assertivité et feedback en formation
Comment aider à la progression sans humilier ni céder ?

Communiquer pour prévenir ou gérer les conflits
Communiquer avec écoute, clarté et respect de soi et de l'autre

La relation, premier outil de prévention aux situations difficiles avec des apprenant.e.s
Comment la relation, la posture du formateur et les méthodes d’animation peuvent prévenir des tensions et favoriser l’engagement ?
